КУРС ОЛЕСИ МАТЁРОВОЙ
Как не втягивать ребенка в антиблагополучный сценарий и как вытолкнуть, если он уже в нем
МЫШЛЕНИЕ ИДЕАЛЬНОГО РОДИТЕЛЯ 9.0
Прививаем детям самодостаточность и самостоятельность через работу со своим мышлением по технике РИМП и обеспечиваем им благополучное будущее
Старт 29 апреля
ЭТОТ КУРС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
Вы видите, что ребенок
уже опутан негативными сценариями и хотите помочь ему выйти из них
Считаете себя плохой матерью
или отцом. Живете с чувством вины перед детьми
Постоянно боитесь за ребенка
переживаете за него и его будущее
Отношения с детьми для вас
проблемные, эмоциональные и сложные. Вы часто ссоритесь и повышаете голос
Вынуждены постоянно решать
проблемы детей в ущерб себе и своей жизни
Хотите видеть своего ребенка
успешным и счастливым, самостоятельным и самодостаточным
Хотите всегда быть
спокойной за ребенка и ТОЧНО знать, что все будет хорошо
Видите, что ребенок проявляет
признаки зависимого поведения — например, от гаджетов и хотите это изменить
Хотите привить ребенку
правильные привычки и отучить от неправильных
Хотите, чтобы ребенок
хорошо учился и заботился о своем будущем
Вы готовы на все
ради благополучия ребенка, а толку от этого нет
Внешние обстоятельства
не позволяют дать ребенку самое лучшее
ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ВАШ РЕБЕНОК
- Вырос с правильной пирамидой приоритетов
- Имел все нужные внутренние ресурсы и навыки успешного человека
- Жил по законам жизни и благополучия
- Был психологически зрелым относительно своего возраста
- Управлял своей жизнью во благо себе
Работа на курсе проходит по моей авторской технике РИМП
РИМП - Радикальное Изменение Мышления и Поведения
Техника отталкивается от теории о Триединой модели структуры мозга нейрофизиолога Поль МакЛина, согласно которой наш мозг состоит из трех частей:
Рептильный мозг
Эмоциональный мозг
Мыслящий мозг
Исходя их этой теории работа каждой части головного мозга направлена на выживание человека и человечества в целом и каждая часть делает это по своему. При этом их работа может быть не согласована между собой.
Я создала свою интерпретацию этой модели. Согласно моей теории каждая часть мозга отвечает за свои функции нашего тела и мышления:
Рептильный мозг - тело, действия
Эмоциональный мозг - эмоции, чувства
Мыслящий мозг – мысли, цели, желания
Если есть рассогласование работы головного мозга, то это проявляется в конфликте желаний и действий. Когда хочу одно, а делаю противоположное. Например — не хочу повышать голос на ребенка, но не выдерживаю и делаю это
При этом человек не может контролировать свои действия. Он понимает, что их не надо делать, но делает. Или наоборот - понимает, что надо делать, но не делает
Я назвала это явление - Программы Подсознания. Программы, которые управляют действиями человека независимо от его желания. Зачастую человек даже не осознает, что они есть и управляют им. Но даже если осознает, то все равно не может действовать иначе, чем это “записано” на уровне программ
С точки зрения физиологии человека программы подсознания это сложившиеся цепочки нейронных связей, которые образовали рефлекторные дуги. Рефлекторные дуги в свою очередь создают рефлексы - автоматические действия
С помощью техники РИМП достигается изменение программ подсознания за счет согласования работы всех трех частей головного мозга - Радикальное Изменение Мышления и Поведения
Задача РИМПа - изменить привычные рефлекторные действия на желаемые
Пример - я хочу перестать невротично тревожиться за ребенка, делая его тем самым слабым и зависимым. Результат - я спокойна и уверена за ребенка, чем помогаю ему становиться сильнее и самостоятельнее с каждым днем
Как работает РИМП - изменяет привычное строение цепочек нейронных связей в голове. Как следствие это приводит к изменению рефлекторных дуг и, как следствие, к изменению привычных рефлекторных действий на желаемые
Дополнительное влияние техники РИМП на детей - в результате изменяется ваша Связь Отношений с ребенком. Новая Связь влияет на него самым благоприятным образом, даже если он уже взрослый и живет отдельно
О ТЕХНИКЕ РИМП ВЫШЛИ СТАТЬИ В НАУЧНЫХ ЖУРНАЛАХ
«Методика радикального изменения мышления и поведения (РИМП): кейс «Отказ от сахара»
«Методика радикального изменения мышления и поведения (РИМП): кейс «Отказ от курения»
ЧТО ГОВОРЯТ МОИ КЛИЕНТЫ:
КТО ВЕДЕТ КУРС
Олеся Матёрова
- Член профессиональной психотерапевтической лиги
- Сертифицированный коуч ICF
- Автор обучающего курса для тренеров с выдачей удостоверений государственного образца
- Автор метода РИМП - радикальное изменение мышления и поведения, благодаря которому клиенты кардинально и легко меняют свои привычки и свою жизнь
ФОРМАТ КУРСА
ГРУППОВОЙ
— Длительность курса 2 месяца
— Уроки 3 раза в неделю
— 4 живых встречи с куратором по отработке техники РИМП
— Домашние задания с проверкой куратора
— Один личный разбор куратором вашей ситуации по технике РИМП
— Чат для ваших вопросов и поддержки
+
✅Дополнительно вы освоите Основы психологической зрелости
✅Две бонусные техники для развития навыка мечтать, чтобы вы с новым весом захотели и смогли создать себе такую жизнь, о которой даже и не мечтали!
--------------
📌Доступ к материалам 3 месяца после завершения курса
---------------
Тариф 1 для тех, кто не проходил Программу Деньги и Благполучие - 90 000 р.
Тариф 2 для тех, кто прошел модуль Мини в Программе Деньги и Благпоплучие - 70 000 р.
Тариф 3 для тех, кто прошел любой другой курс по технике РИМП - 45 000 р.
120 000 ₽
90 000 ₽
По всем вопросам пишите в Службу Заботы https://t.me/zabotaOM
или на почту: support@olesyamaterova.com
